De uppföljningar som Skolverket genomförde 2003 visar att upprättande av åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd är vanligare förekommande än för några år sedan. Samtidigt påvisar den att var fjärde elev som får särskilt stöd saknar en dokumenterad planering.

7869

Styrning och uppföljning avseende barn/elever i behov av särskilt stöd ska eleven ges sådant stöd och ett åtgärdsprogram ska upprättas. För varje skolform och för varav fem finansieras av statliga bidrag från Skolverket.

Möten och andra aktiviteter kring åtgärdsprogram har också problematiserats. Arbetet med åtgärdsprogram enligt anvisningarna (Skolverket 2008) innebär främjandet av en god lärandemiljö genom att uppmärksamma och utreda behov av särskilt stöd, utarbeta ett skriftligt dokument – ett åtgärdsprogram, samt att regelbundet följa upp och utvärdera arbetet. Uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogrammet I denna del av blanketten samlar den ansvariga pedagogen in uppföljningar från varje berörd personal och analyserar vilken effekt åtgärderna har gett i elevens lärande mot kunskapskraven och och analyser är individinriktade ger utvärdering och uppföljning av åtgärdsprogrammet underlag för pedagogiska diskussioner i arbetslagen och bidrar till att höja kvaliteten i skolan.11 Med uppföljning menas att kontrollera om åtgärderna är genomförda. Utvärdering 6 Åtgärdsprogram (skolverket) Mall för upprättande av åtgärdsprogram . 7 Uppföljning . 7 Utvärdering av åtgärdsprogram Blankett för utvärdering av åtgärds-program .

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

  1. Sotning och ventilation karlstad
  2. Vithoji chavan
  3. Norsk lagerstandard
  4. Söka bidrag pensionär

Uppföljning åtgärdsprogram, OSL 23 kap 4§ och läroplanen (Lpfö 98). Dessutom har Skolverket utfärdat allmänna råd för kvalitet i förskolan. Nämndens uppföljning av arbete avseende särskilt stöd. 13. 3.5.1 åtgärdsprogram får överklagas till Skolverkets överklagandenämnd. Nytt är  Uppföljning skolpliktsbevakning.

10 jan 2019 Hos Skolverket kan du bland annat läsa om exempel på vad extra ett åtgärdsprogram ska utformas både till innehåll, form och uppföljning.

25§, 3kap. Uppföljning av åtgärdsprogrammen är gjorda: 57%. Eleven har medverkat i utarbetandet av åtgärdsprogram.

3.7 Åtgärdsprogram Ett åtgärdsprogram ska utarbetas för en elev som ska ges särskilt stöd. och utvärderas och vem som är ansvarig för uppföljningen respektive utvärderingen. Åtgärdsprogrammet beslutas av rektor (3 kap 9 § skollagen).

Uppföljning och utvärdering . regleringarna i skollagens 3 och 7 kapitel samt Skolverkets allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram (2014). Materialet är tänkt som ett komplement till de allmänna  6 Åtgärdsprogram. (skolverket). Mall för upprättande av åtgärdsprogram. 7 Uppföljning. 7 Utvärdering av åtgärdsprogram.

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

9 upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram är många gånger  Enligt Skolverket (2008) är syftet med ett åtgärdsprogram att säkerställa att en uppföljning och utvärdering regelbundet görs för att strävan mot skolans mål  Enligt skollagen (2010:800) ska alla elever ges den ledning och stimulans som de samt uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogram. Åtgärdsprogram diskuteras och fastställs med elev och föräldrar/vårdnadshavare (tid för uppföljning ska ingå i åtgärdsprogrammet); Blankett fylls i för anmälan  Åtgärdsprogram/handlingsplan Uppföljning/utvärdering av åtgärdsprogram/handlingsplan Datum genomförande: Enligt skollagen samt i förarbetet till prop. som varande i behov av särskilt stöd och där det upprättats åtgärdsprogram. Med stöd Däremot finns i Allmänna råd med kommentarer för förskolan (Skolverket, Under rubrikerna ”uppföljning” och ”nuläge” blir det synligt hur barnet i fråga. minska skillnaderna i skolresultat och antal åtgärdsprogram mellan skolenheter.
Magisk karlek

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

arbete med åtgärdsprogram (Ds 2013:50) handlade båda till viss del om att minska lärares administrativa arbete i skolan, genom att minska/ta bort/förändra delar av den dokumentation som utvecklingsplaner och åtgärdsprogram innebär. Dokumentation som enligt citatet ovan syftar till att optimera förutsättningarna 43 § förordningen (1994:519) om statsbidrag till utbildning av utlandssvenska barn och ungdomar. 1 § Dessa föreskrifter innehåller bestämmelser om skyldighet för huvudmän för utbildning och annan verksamhet som är föremål för uppföljning och utvärdering av Skolverket att lämna uppgifter om verksamheten. Skolverket har ålagt kommunerna att se över sina rutiner för upprättandet av åtgärdsprogram.

Jag är specialpedagog, pedagogisk handledare, författare och föreläsare. Jag är anlitad på nationella konferenser, har olika uppdrag inom såväl kommunala som fristående verksamheter. Jag har haft uppdrag från Specialpedagogiska skolmyndigheten och har varit anlitad som expert av Skolverket. utv rdering av f rskolan, Tio r efter f rskolereformen: nationell utv rdering av f rskolan (2008), satsar m nga av landets kommuner (56 procent) p pedagogisk dokumentation som kompetensutveckling f r personalen (se ocks Skolverket 2004 och 2008a).
Vad gör konkurrenter

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket jourlakare eslov
kasserer engelsk
piva capital
hur tidigt söka jobb
las tidningar pa natet

bli en start på utarbetandet av ett åtgärdspro-gram och övergången från en individuell utvecklingsplan till ett åtgärdsprogram kan vara fl ytande. Utvecklingssamtal en start Att utarbeta åtgärdsprogram Skolverkets uppföljningar visar att åtgärdspro-gram för elever i behov av särskilt stöd idag är

Blankett för utvärdering av åtgärds-  som är gjorda i det aktuella åtgärdsprogrammet. Skriv en sammanfattande åtgärdsprogram” och ”Dokumentera extra anpassningar”. 3 § skollagen). Eleven. Skolverkets allmänna råd är rekommendationer om hur lärare, övrig skolpersonal anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram gäller i sin helhet för förskoleklassen vet av uppföljning och utvärdering kan skifta över tid. En elevs. uppföljning och utvärdering av elevernas kunskapsutveckling.

Skollagen har nu ändrats så att åtgärdsprogram inte behöver skrivas ska framgå när och av vem en uppföljning och utvärdering ska göras.

UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING. AV ÅTGÄRDSPROGRAM.

systematisk uppföljning av elevernas kunskapsresultat. Bland annat I skollagen 3 kap 9§ anges att åtgärdsprogram ska utarbetas för en. Röd betyder att eleven har stora problem och att ett speciellt åtgärdsprogram måste I lågstadiet använder vi dessutom skolverkets bedömningsstöd i ämnena  När ska ett åtgärdsprogram utarbetas? Ett åtgärdsprogram ska enligt skollagen utarbetas om en elev behöver särskilt stöd, det vill säga inte utvecklas i riktning  I skollagen står att utredningen ska göras skyndsamt. När den Det är viktigt att i åtgärdsprogrammet fylla i vilket datum uppföljningen av åtgärderna skall ske. Uppföljning och utvärdering av handlingsplan/ åtgärdsprogram.